Marta Puerta: "Cómo romper el techo de cristal en el ámbito STEM"
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Marta Puerta es graduada en Sociología por la Universidad de Alicante, donde fue becada por excelencia académica, tras obtener el mejor expediente académico de la promoción 2011-2015. Con dicha beca pudo realizar el Máster en Estadística Aplicada a R-Software. Posteriormente, se trasladó a Madrid a realizar el Máster en Sociología Aplicada a los Problemas Sociales. Desde 2018, es Gestora del Voluntariado de CaixaBank en Madrid donde organiza actividades relacionadas con la educación financiera, la empleabilidad, el medio ambiente y los Derechos de la Infancia, entre otras cosas. También ha realizado el Título de Especialista en Género, Tecnología y Liderazgo, para el que escribió el presente artículo "Cómo romper el techo de cristal en el ámbito STEM".
El artículo trata sobre cómo hemos evolucionado como país hacia la consecución de la Igualdad de Género en España. Pero, a pesar de todos los avances conseguidos, la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, sigue sin darse, aunque ya tengamos una Ley Orgánica que la promueva, desde el año 2007. Explica como una de las situaciones en la que este hecho se manifiesta es en la aún existencia del fenómeno del techo de cristal, mediante el cual siguen siendo los hombres quiénes ocupan la mayor parte de los puestos de dirección y toma de decisión, tanto en el ámbito privado, como público. La situación se acentúa en el ámbito profesional STEM, donde las mujeres son minoría. Es por ello que, a través del método Delphi, pregunta a un panel de 8 mujeres expertas sobre buenas prácticas que ayuden a romper el techo de cristal en el ámbito STEM. Todas coinciden en que la sensibilización en igualdad de género y la visibilización de referentes femeninos, que rompan con los estereotipos de género desde la infancia, son las acciones más importantes que contribuirán a la ruptura del techo de cristal en el ámbito STEM.
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